python+django+mysql校园网站毕业设计毕设开题报告
本文给出的python毕业设计开题报告,仅供参考!(具体模板和要求按照自己学校给的要求修改)
选题目的和意义
目的:本课题主要目标是设计并能够实现一个基于python的校园网站,整体网站系统基于B/S架构,技术上使用基于python的Django框架来实现;通过后台添加设置校园信息、录入和管理校园资讯、校园风光、学校分院信息、老师信息、课程信息、教学楼和教室信息、班级和班级排课信息等;广告师生通过登陆网站地址,了解校园信息、校园风光、查看资讯、资讯收藏、资讯评论、查看学校分院信息、老师信息、课程信息、班级和排课信息、给管理员留言等。
意义:校园网站是当前信息化的表现、在没有电脑和互联网的时代、要想了解校园信息、专业分院信息、老师信息等只能通过纸质的报纸或者杂志。在PC电脑和互联网的发展下,现在只有在有网络的地方,即可通过设备访问网址了解学校的信息,了解随时更新的动态等。
系统技术概述
本章主要介绍了系统在开发过程中所应用到的一些关键的技术,主要包括核心的Python编程语言、Django框架;MySQL数据库;以及常规的网页技术HTML/CSS/JAVASCRIPT的介绍。
开发操作系统:windows10 + 4G内存 + 500G硬盘
开发环境:Python3.8
开发语言:Python
开发框架:Django
开发工具:pycharm
数据库:mysql8
数据库管理工具:navicat
其他开发语言:html + css +javascript
可行性分析
基于Python校园网站系统系统有以下三方面可以总结系统开发的可行性,具体如下:
技术可行性
以Windows7或10为操作系统,基于python3.8版本,采用PyCharm软件为开发工具,运用mysql进行数据库存储;后台管理系统硬件环境是PC机,用户使用任何能上网的电脑设置,使用浏览器即可访问网站系统。
经济可行性
一方面,只要有能上网的电脑,系统的管理员在任何地方任何时候都可以管理,工作效率进一步提高从而节省人力、物力,只要会打字即可,不需要很高的学历;另一方面,系统的制作成本低,在现有的PC机上即可使用PyCharm开发者工具进行开发。
操作可行性
从管理来说,只要有一台普通的电脑就可以进行网站信息的设置、录入、修改,操作非常方便而且可行度很高。
方案设计
【后台管理员功能】
系统设置:设置网站名称,关键字,网站描述
关于我们设置:设置学校简介、联系我们、加入我们、法律声明、学校详情
广告管理:设置小程序首页轮播图广告和链接
留言列表:所有用户留言信息列表,支持删除
会员列表:查看所有注册会员信息,支持删除
资讯分类:录入、修改、查看、删除资讯分类
录入资讯:录入资讯、内容等信息
管理资讯:查看已录入资讯列表,支持删除和修改
资讯评论列表:所有用户的评论信息列表
资讯评论管理:支持对评论信息审核,删除;审核后的信息用户才可见
校园风光分类:录入、修改、查看、删除校园风光分类
录入校园风光品:录入校园风光、图片、内容等信息
管理校园风光:查看已录入校园风光列表,支持删除和修改
校园风光评论列表:所有用户的校园风光评论信息列表
校园风光评论管理:支持对校园风光评论信息审核,删除;审核后的信息用户才可见
录入分院:录入分院名称,简介,详情
分院管理:管理已经录入分院,支持修改和删除
老师录入:录入老师姓名、联系方式、头像、老师简介
老师管理:管理所有已经录入老师信息,支持修改和删除
课程录入:录入课程名称、简介、封面、课程详情
课程管理:管理已经录入课程,支持修改和删除
教室楼管理:录入校园有哪些楼,支持修改和删除
教室录入:选择教学楼,录入教室和其他信息
教室管理:管理已经录入教室,支持修改和删除
班级录入:录入班级编号、选择分院、选择班主任、录入简介和班级信息
班级管理:管理已经录入班级,支持修改和删除
班级排课:根据班级,1排课,2排老师,3排教室,按123步骤给班级排课
【网站功能】
用户注册:填写手机账号和密码,注册新用户
登录功能:注册普通账号登录;登录后可以修改用户的基本信息,也可以退出。
关于我们:学校简介、关于我们、联系我们、加入我们、法律声明、学校详情
轮播广告:后台设置首页轮播广告图,可以连接到广告页面。
留言反馈:用户填写李哭咽的主题、联系人、电话、邮箱、留言内容;后台管理可以查看留言列表,可以删除留言。
校园风光查询:网站顶部,输入关键字点击搜索即可。
校园风光列表:显示所有校园风光,可以点击左侧校园风光分类筛选
校园风光信息:游客和用户都可以进行查看校园风光信息。
校园风光收藏:查看到有兴趣的校园风光,注册登录的用户可以进行收藏操作。
校园风光评论:查看到有兴趣的校园风光,登录的用户,可以发表评论;后台审核后显示
分院介绍:列出学校所有分院、可以点击查看详情查看
老师中心:列出学校所有老师,尅点击查看详情了解老师信息
学校课程:列出学校所开设所有课程,点击课程详情可以查看课程
班级信息:列出学校开设的所有班级信息,可以点击查看班级信息了解班级信息
班级排课:每个班级信息右侧,可以点击最终课程表,查看排课信息
资讯列表:显示所有资讯,可以点击左侧资讯分类筛选
资讯阅读:游客和用户都可以进行资讯的阅读。
资讯收藏:阅读到有兴趣的资讯,注册登录的用户可以进行收藏操作。
资讯评论:阅读资讯的时候,登录的用户,可以发表评论;后台审核后显示。
我的校园风光收藏:收藏的感兴趣的校园风光,可以直接点击去查看校园风光信息,支持删除。
我的校园风光评论:列出参与评论的校园风光、评论内容、审核状态。
我的资讯收藏:收藏的感兴趣的资讯文章,可以直接点击去阅读,支持删除。
我的资讯评论:列出参与评论的文章、评论内容、审核状态。
用户信息:姓名、联系方式、邮箱、头像、简介、介绍等,支持随时修改;用户注册的信息后台管理员可见;后台管理员可以删除。
密码修改:修改注册的密码。退出登录:清除登录的cookie,返回到首页。
研究方法
为了更好完善系统使用了以下研究方法:
(1)文献阅读法
通过各个文献查找网站、学校图书馆以及百度百科查询和借鉴课题相关的论文资料,然后将适合的资料保存到本地,开发的时候使用。
(2)比较法:通过对国内外有关XXX系统的功能、相关技术、内容等方面进行比较分析,从而提出订餐系统所存在的问题,并提出相应的解决措施
(3)模拟法
模拟法是先依照原型的主要特征,创设一个相似的模型,然后通过模型来间接研究原型的一种形容方法。我们通过将本地电脑模拟为服务器进行本地操作,达到开发的最终效果。
进度安排
2022.09.10—2022.10.15 查看大量的文献,收集课题有关资料,确定论文选题;
2022.10.16—2022.10.30 在老师的指导下,填写毕业论文任务书;
2022.10.31—2022.11.15 大量收集论文资料,理清论文思路,对论文思路进行完善。
2022.11.16—2022.12.22 完成开题报告答辩;
2022.12.23—2022.12.27 根据指导老师提出的建议再进行修改,完善系统功能设计
2022.12.28—2023.04.10 在查阅大量文献之后,运用多种研究方案,完成系统开发并基本完成论文初稿。
2023.04.01—2023.04.15 将初稿完善交由导师审阅,提出修改建议。
2023.04.16—2023.05.14 在导师指导下,对论文进行反复修改形成终稿,装订成册上交学院,同时为毕业论文答辩做准备工作
2023.05.15 进行毕业论文答辩
论文(设计)写作提纲
摘要
第1章 绪论
1 项目研究背景和意义
2 论文研究目的
3 系统主要功能
第2章 系统相关技术
1 开发概要
2 开发技术
2.1 Python编程语言
2.2 Django框架
2.3 pycharm开发工具
3 数据库
1 Mysql数据库
2 navicat数据库管理工具
4 其他网页技术
1.4.1 什么是HTML
2 什么是 CSS
3 什么是JavaScript
第3章 系统分析
1 系统概要
2 数据库和图形
2.1 数据ER原型图
2.2 用户功能图
3.3 数据库表
3 前端需求分析
4 后台需求分析
5 本章小结 18
第4章 系统设计与实现
1 前端实现
2 后台实现
3 本章小结
第5章 总结与展望
1 总结
2 展望
参考文献
致谢
参考文献
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[3]黑马程序员.HTMLHSS+JavaScript网页制作案例教程(第2版)[M].北京:人民邮电出版社,2021.
[4]王千林.基于B/S架构固定资产管理系统设计与实现[J].电脑知识与技术.2020(07)
[5]代飞,艾迪. Web前端开发项目案例教程[M],北京理工大学出版社,2020. 08.
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来源地址:https://blog.csdn.net/u013818205/article/details/127719257
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