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【NOWCODER】- Python:循环语句(二)

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【NOWCODER】- Python:循环语句(二)

【NOWCODER】- Python 刷题

😁作者:啊Q老师
🐬人生格言:风起于青萍之末,浪成于微澜之间。
📰个人主页:啊Q老师的博客
📝系列专栏:【NOWCODER】- Python 刷题
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🔥前言:

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在这里插入图片描述

Exercise 53— 前10个偶数

描述:
通过给函数 range()指定第三个参数来创建一个列表my_list,其中包含 [0, 19] 中的所有偶数;再使用一个 for 循环将这些数字都打印出来(每个数字独占一行)。
输入描述:

输出描述:
按题目描述进行输出即可。
难度:
简单

#题解,创建空列表my_list;#通过for循环遍历获取range()函数的[0, 19]的数字,#再通过条件语句获取其中的偶数(能够被2所整除的整数);#然后写入列表my_list并且都打印出来(每个数字独占一行)。my_list = []for i in range(0,20):    if i % 2 == 0 :        my_list.append(i)        print(i)

Exercise 54— 被5整除的数字

描述:
创建一个列表my_list,其中包括 [1, 50] 内全部能被5整除的数字;再使用一个 for 循环将这个列表中的数字都打印出来(每个数字独占一行)。
输入描述:

输出描述:
按题目描述进行输出即可。
难度:
简单

#题解,与上题同理,创建空列表my_list;#通过for循环遍历获取range()函数的[1, 50]的数字,#再通过条件语句获取其中能够被5所整除的整数;#然后写入列表my_list并且都打印出来(每个数字独占一行)。my_list = []for i in range(1, 51):    if i % 5 == 0 :        my_list.append(i)        print(i)

Exercise 55— 2的次方数

描述:
在Python中, * 代表乘法运算, ** 代表次方运算。请创建一个空列表my_list,使用for循环、range()函数和append()函数令列表my_list包含底数2的 [1, 10] 次方,再使用一个 for 循环将这些次方数都打印出来(每个数字独占一行)。
输入描述:

输出描述:
按题目描述进行输出即可。
难度:
简单

#题解,创建空列表my_list;#通过for循环遍历获取range()函数的[1, 10]的数字,#再通过append()函数以底数2的[1, 10]次方写入列表my_list中;#最后遍历读取列表my_list并且都打印出来(每个数字独占一行)。my_list = []for i in range(1, 11):        my_list.append(2**i)for j in my_list:        print(j)

Exercise 56— 列表解析

描述:
Python支持的解析操作,可以根据某些元素创建列表。请你使用列表解析创建一个0-9的列表,并输出该列表。
输入描述:

输出描述:
输出创建的完整列表。
难度:
简单

#题解,创建空列表list;#遍历获取0-9的数字并写入空列表list中;#最后输出该列表。list = []for i in range(0,10):    list.append(i)print(list)

Exercise 57— 格式化清单

描述:
牛妹有一个暑期想吃的东西的清单,你可以把它视作一个Python的list,[‘apple’, ‘ice cream’, ‘watermelon’, ‘chips’, ‘hotdogs’, ‘hotpot’]。牛妹决定从清单最后一种食物开始往前吃,每次吃掉一种食物就把它从list中pop掉,请使用while循环依次打印牛妹每次吃掉一种食物后剩余的清单。
输入描述:

输出描述:
每次去除列表末尾元素后,打印整个列表,直到列表为空,每个列表之间换行。
最初的列表不打印,空列表要打印。
难度:
中等

#题解,创建列表list;#使用while循环删除列表中最后的一个元素;#pop()函数用于移除列表中的一个元素(默认最后一个元素)list = ['apple', 'ice cream', 'watermelon', 'chips', 'hotdogs', 'hotpot']while len(list):    list.pop()    print(list)

结束语

不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。Python的学习还是以练习为主,想要学习Python的同学,推荐可以去 牛客网🔍练习,提升自我。

来源地址:https://blog.csdn.net/qq_56886142/article/details/127094953

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